29 de abril de 2013

Simultaneidad en Simultaneidad

Three Country Happening (1966)
de Marta Minujin, realizado en conjunto con Michel Kaprow (desde New York, Estados Unidos)
Wolf Vostell (desde Colonia, Alemania). Instituto Torcuato Di Tella. Buenos Aires. Argentina.




Cada uno de los tres artistas participantes crea un happening que los otros dos deben repetir en el mismo día y horario en sus respectivos países.

El resultado de las acciones simultáneas se comunica
a través del satélite "Pájaro Volador" a los tres países.

La situación creada por Marta Minujin, "Simultaneidad en Simultaneidad", es un acontecimiento desarrollado en dos jornadas. En la primera jornada, 60 personalidades de los medios son invitados al auditorio del Instituto Torcuato Di Tella, donde son fotografiados, filmados y entrevistados a medida que ingresan a la sala, al tiempo que se los provee de una radio para que escuchen y se los ubica frente a un televisor para que vean durante todo el desarrollo del evento. Once días más tarde, las mismas personas regresan al auditorio donde ven las fotografías y films tomados el primer día proyectados sobre las paredes, escuchan sus entrevistas en los receptores radiales y en los altoparlantes del auditorio, y miran un programa especial dedicado al evento en los televisores. Al mismo tiempo, se realizan 500 llamados telefónicos y se envían 100 telegramas a espectadores que observan la grabación del evento transmitida por la televisión, con el mensaje "usted es un creador".




El happening de Wolf Vostell consistió en colocar botellas de leche en 100 esquinas de la ciudad y pinchar una res vacuna con alfileres. El happening de Allan Kaprow consistió en cubrir un automóvil con crema y hacer que los integrantes de un grupo de rock lama la crema mientras del interior del automóvil salen jóvenes envueltos en papel de aluminio.

26 de abril de 2013

el recuerdo sonoro

                                           un proyecto de Ximena Alarcón
(clik para verlo)



23 de abril de 2013

Cerebrum:

los intermedios y el sensorial humano
pg 359; capítulo 6 (aqui la versión en inglés)





Cerebrum era un evento que unia y transformaba dos experiencias sociales distintas, como el evento artístico y el club nocturno,

a partir de propuestas en que el participante practicaba el esparcimento
la toma de decisiones
la responsabilidad interpersonal
la conciencia del cuerpo
y la percepción sensorial

en donde se brindaba un entorno de intermedios

a partir de la conducción de "guías"que inducían el recorrido en un espacio en donde todos los elementos estaban diseñados para posibilitar una
experiencia multimedia sensorial-cinética 



acá se accede al texto en english con estas fotos ilustrativas (recomiendo leerlo para mejor comprehensión, además es lindo como lo describe Younglood,
quien lo visitó personalmente)

acá se accede a una opinión de otro investigador (también en inglés), muy interesante ya que lo compara con otros eventos similares en los años 60 y agrega mas información (comenta justamente sobre la dificultad en encontrarse material sobre el asunto)


I spent an evening at Cerebrum shortly after it opened. I recall changing out of my street clothes into a white robe like the ones pictured here, along with my date, who took it all in stride, then going to sit on a platform that appeared to be floating in space, possibly because of some artificial smoke, and putting on headphones. I don't recall what we listened to, but do recall the parachute silk.




les dejo el video para ilustrar de la mejor forma posible
bon voyage!


la propuesta


 fragmento de mi e-mail enviado a posibles artistas colaboradores

(...)

para empezar, mi tema de trabajo es la distancia

y mi investigación gira en torno de los nuevos medios de comunicación y de la relación entre ellos y el arte, ya que me interesa cuestionar si juntos pueden contribuir para "acercar lo lejano", y traer el que no esta presente, desde una conexión física, mas alla del acercamiento visual que estamos acostumbrados (como skype, redes sociales, etc)

es decir, estoy tratando de ver si podemos hacer uso de estos nuevos medios de comunicación, sean electrónicos y/o virtuales, y su combinación con el arte, para acercarnos a algo que no esta presente físicamente, a traves de una experiencia sensorial simultánea

la idea mas concreta, que ilustra mejor lo que dije, consiste en organizar tres espacios que se conecten, simultáneamente, en tres países distintos - los países de mi corazón (ya se imaginan… Argentina, Brasil y Colombia) - un espacio de fusión ínter-nacional, en donde uno cuando lo frecuente se sienta conectado a este "ser lejano" desde experiencias que le afecten físicamente, sensorialmente, que lo trasladan a ese "otro"

las acciones que se dan en un espacio repercuten en el otro, y así en cada uno de los tres países se da un evento de emisión y recepción de estímulos sensoriales que repercuten simultáneamente entre ellos - llamo espacios porque obviamente la idea es trabajar con instalaciones, conocidas como instalaciones "inmersivas" o "arte relacional" - lo importante es que sea un espacio físico que se conecte "virtualmente" a otro otro espacio físico a traves de una conexión "física", "sensora", "motora", y menos exclusivamente visual (para evitar cualquier tipo de interacción skypeana, veo lo que hace el otro y eso me hace reaccionar o viceversa)

la propuesta es trabajar simultáneamente con artistas de ahí de colombia, con artistas en brasil, y con gente acá que me ayude. quiero formar un espacio de creación conjunto, en donde las obras que generen esta "conexión" entre los espacios de estos tres países no solamente convivan unas a otras, sino que estén en una interacción orgánica, resultando (ojalá) tres espacios de inmersión colectiva en donde las obras se combinan entre si

aun me faltan referentes que exploren este universo
algunos de los nombres que me vienen a la cabeza en cuanto al trabajo sensorial en comunidad y en espacio son lo que se hacia en los años 60 en brasil con, helio oiticicalygia clarklygia pape, o en estados unidos en el evento cerebrum, y un contemporaneo, rirkrit tiravanija y sus cenas en galerias y museos

una imagen que me viene a cabeza, cuanto a esa interpelación de obras y estímulos, es la de un tambor de estos típicos de ahí, que una vez que el participante lo suene, en otro país, brasil por ejemplo, se exhalan olores, que varían a cada intensidad de lo que esta siendo tocado en colombia… un ejemplo flashero pero que sirve un poco para ilustrar lo que se podría hacer en estos espacios…

no se si les queda claro, a mi me resulta divicil aun definir el plan… pero es mas o menos por ese camino. como aun estoy empezando, y como quiero trabajar en conjunto a otros artistas, es muy importante su opinión, critica, sugerencia y/o comentario para el proyecto

eso!
si tienen alguna duda, pregunta, indagación, etc, porfa, avisenme, y vamos viendo que tal!

(...)


del ritornelo

del texto de Deleuze y Guattari, de la propuesta de Voto



FORMATO

.grabación
de

olores                                                                       sabores
                               texturas

            sonidos


como atraparlos?
no son imágenes grabadas, sino sensaciones registradas, transcodificadas, traduzidas y enviadas de un país a otro, simultaneamente


                                                                             ( por computadoras?



.visualización
 ingreso a un espacio

veo cuerpos de otros en acción
en relación con las obras


a través de mis sentidos estimulados

 siento
             y reacciono

veo con el cuerpo




.proyección
en eventos-fiestas, donde se produzca una mezcla entre artes y cuerpo

conexión desde una experiencia sensora

se conecta a otros eventos-fiestas que sucedan simultaneamente





DISPOSITIVO

.espectador
individuo activo, parte de un colectivo, genera sentido a la obra por su participación
a través de interacciones donde envia y recibe estímulos
desde su cuerpo


.maquinaria
instrumentos musicales
                                             comidas
condimentos
objetos cotidianos
                                                                  sonidos
computadoras con internet
                                                 redes virtuales


.presentación
instalaciones inmersivas en eventos simultaneos

17 de abril de 2013

los 3 - referentes teóricos













(sali a por un libro recomendado                                                                          volvi con tres en el bolsillo)



creo que se puede empezar a trazar un plan
de por lo menos los términos
desde donde empezare de trabajar
indagar
investigar
proyectar






PERFOMANCE
CINE EXPANDIDO
ESTETICA RELACIONAL


como hacerlos convivir?

10 de abril de 2013

de parangoles, cosmococas y oiticices - referente de la vida





para seguir con la ola de ideas
el mar de referencias
de eses que uno quiere ser cuando sea grande


eis

HELIO
   OITICICA



de lo supra-sensorial en el arte brasilero
del esquema general de la nueva objetividad
de siguientes preceptos:

1.voluntad constructiva general

2. tendencia para el objeto al ser negado y superado el cuadro del atril (así como superar y expandir el de la pantalla de cine)

3.participación del espectador
corporal
táctil
visual
semántica

etc

4. abordaje y toma de posición en relación a problemas
políticos
sociales
éticos


5. tendencia por proposiciones colectivas y consecuente abolición de los "ismos" característicos de la primera mitad del siglo (XX) en el arte hoy (años 60/70) - tendencia esta que puede ser compreendida en el concepto de "arte pós-moderna" de Mário Pedrosa

6. resurgimiento y nuevas formulaciones del concepto de anti-arte

fuente: Aspiro ao Grande Labirinto - selección de textos de Hélio Oiticica, editora Rocco
(la traducción y los parentesis son míos)

referencia cuanto al uso del espacio












de lo sensorial


















sobre los recorridos










del ESPECTADOR
PARTÍCIPE



















p.d.: las fotos tienen links que ayudan a entender las obras

9 de abril de 2013

las 10 - imágenes s/ personas n/ dialogos

1. tambores folclóricos, en lugar de sonidos exhalan olores

2. un sueño entorno humo gris, con sabor a hoja húmeda

3. una mesa servida con muchas comidas exóticas, lápiz y papel hacen de tenedores

4. una ropa colectiva, tienda-ropa, parangolé de muchos adentro

5. una sombra-espejo a la vez, silueta espacial

6. un rito, un rito festivo de música y fuego

7. el sonido de una orquesta típica en una calle; ropa, instrumentos y objetos de una procesión fantasma

8. un teléfono público en el desierto que emite acentos de países lejanos

9. un mar de telas texturadas, una ropa de pelo

10. el lento quemar de una fogata mientras se asoma la luz del amanecer



5 de abril de 2013

chico&chica - perfomance imaginaria

ESC. ÚNICA / INT. / TARDE / FADU / AULA 301
En medio a un tumultuoso aula de unos ochenta alumnos, se escucha una voz a lo lejos.

PROFESOR
Alguien trajo material sobre Chico & Chica
como habíamos propuesto la clase pasada?

Me ataca la taquicardia al imaginarme hablando, mientras se me hormiguea la mano cuando estoy a punto de alzarla.
YO
(alzando la mano)
Yo, pero necesito una compu
con internet para mostrarlo

Me subo media bamboleante a la tarima, me siento adelante a la computadora, seguramente una mac, es imprescindible que tenga skaipe instalado. No me preocupo demasiado con eso porque sé que la mayoría lo tiene, así que me siento ahí, concentrada en lo que debo hacer.

En la pantalla que se refleja en un grande pizarrón blanco, se ve que el cursor se mueve en el dock, encuentra el aplicativo Skype, le doble click y se abre la ventana. Se completa el login lorenapipa y la contraseña °°°°°°°°.

((Sonido de Skype iniciandose))

Finalmente, se me empieza a desaparecer el hormigueo. Estoy conectada. Ahi residen dos o tres alternativas posibles, pero me quedo con la primera. Él está conectado. El cursor se va mueve hacia su nombre y le da click en la opción "sólo llamada".

((Sonido de llamada en Skype))


ÉL
Alô?

YO
Alô...

ÉL
Lolô...! Já tá de volta?

YO
(apurada)
Sim... Voltei... E era disso que eu
queria falar, eu trouxe tuas coisas

ÉL
Ah, que bom

YO
(cortándolo)
Mas decidi que é melhor não te devolver
pessoalmente, eu acho que vou deixar tudo
com o Tatá, você pode buscar com ele depois...
(silencio)
Tá?

ÉL
Ah... Tá, se você acha que é melhor assim...
Mas Lolô, a gente não vai mais se ver?

YO
Eh... Não, eu acho melhor não, ainda não.
(pausa)
Melhor a gente não se ver por agora...
(pausa larga)
Bom, eu tenho de ir, tô na faculdade,
depois a gente se fala com calma.
(silencio)
Mas vê com ele, as coisas estão com ele,
tá? Depois a gente vê o que faz...

ÉL
Tá bom...

YO
(cortándolo, apurada)
Bom, então é isso,
liguei pra avisar.
Um beijo Mar,
té mais.

ÉL
Um beijo... Tchau.
((sonido de la llamada cortándose))

En el pizarrón se ve que yo me desconecté de Skype al toque, luego de haber cortado. Miro alrededor pero no veo a nadie, mi corazón esta palpitando, intrépido. Sé que fue la mejor cosa a hacerse. Algunos alumnos empiezan a murmullar y con eso me doy cuenta, nuevamente, de que estamos en clase. Levanto la mirada, doy una sonrisita con el costado de la boca, cierro la computadora, y, callada, me voy a sentar al lado de algunos amigos.
FIN DE LA ESCENA

carretel o ree(a)l(?)